当实验室遇上“火情”，该如何科学应对？日前，宁波大学科学技术学院组织并且开展了一场“高温加热设备起火应急演练”。通过集知识科普、消防疏散与灭火实操于一体的全流程演练，为200余名师生带来了一堂生动的“实景安全课”，让安全意识真正入脑入心。

  活动伊始，现场全体师生集中观看了实验室管式炉加热起火应急演练直播。安全员结合直播画面，深入剖析高校实验室的典型安全案例，重点讲解高温实验设备的安全风险、日常防火需要注意的几点以及突发火灾时的标准应急处置流程，同时还系统普及了实验室个人防护的要点。

  随着火灾警报骤然响起，演习环节真正开始。现场模拟浓烟场景，参演师生冷静应对，纷纷用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，短短数分钟内，所有人员均快速有序撤离至安全区域。疏散结束后，现场随即转入灭火器材实操培训环节。相关老师详细讲解干粉灭火器的使用原理、操作步骤及需要注意的几点，并演示“提、拔、握、压”规范动作。随后，多名学生代表上阵，在安全员指导下近距离扑灭模拟火源。

  “今天的活动最重要的意义就是教我们如何防患于未然，以及在起火现场如何更好地保护自身的人身安全。”生命科学与材料化学学院学生刘俊杰在演练结束后深有感触，他表示，“学院有很多科研项目，实验室里存放有大量化学试剂，如果操作不当很容易引发险情。专业技术人员讲解了如何正确使用灭火器、防烟面罩、防火毯等，让我们学会在突发状况中正确应对相应的风险与问题。”

  “此次活动主要聚焦三大目标：第一，让学生掌握专业技能，比如管式炉等高温设备起火的正确处置方法，以及灭火器、防火毯的实际操作技巧；第二，强化安全意识，通过模拟真实火场环境，让学生从心理和行动上重视实验室安全；第三，检查安全漏洞，观察学生在紧急状况下的反应是否规范，从而发现流程中的不足并改进。最终目的是让学生在遇到危险时能够本能地做出正确反应，形成肌肉记忆，既保护自身，也保护他人。”活动相关负责这个的人说。